martes, 29 de septiembre de 2020

Formacion Civica y Etica II 2° "A" y "B" DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE DEL 2020.

 

 

PROFR. HUGO PEREYRA SALGADO

Grado: 2°  Grupo: "A" "B"

Materia: Formacion Civica y Etica II

SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE  DEL 2020. .

NOTA: Observarán las clases por televisión del programa aprende en casa II y después realizaran las Actividades  del cuadro

Grado , grupo y asignatura

Aprendizajes esperados

Actividades de complementación.

Materiales de consulta.

Formación cívica y ética , 2-A Y 2-B.

1.-argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.

-actividad 1.-investiga y escribe 2 desafíos del ejercicio de la libertad en nuestro país y escribe porque son desafíos, por ejemplo: que todos los mexicanos respetemos la ley, el desafío es lograr que la gente cumpla y respete la ley.

-actividad 2.-analiza y explica como ejercen los adolescentes las libertades fundamentales, por ejemplo su derecho a la libertad de su educación, entre otras.

Actividad 3.-piensa en las libertades fundamentales en la escuela y escribe como las ejercen los estudiantes, su derecho a expresarse libremente etc.

Internet.

Videos de las clases por televisión, aprende en casa II.

 

Historia II 2° "A" DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE DEL 2020.

 

 

PROFR. HUGO PEREYRA SALGADO

Grupo y Grado: 2° "A"

Materia: Historia II

SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE  DEL 2020. .

NOTA: Observarán las clases por televisión del programa aprende en casa II y después realizaran las Actividades  del cuadro

Grado , grupo y asignatura

Aprendizajes esperados

Actividades de complementación.

Materiales de consulta.

Historia 2-A.

1.-conoce algunos aspectos de los pueblos indígenas de nuestro país, por ejemplo, cuántos y cuáles son los grupos étnicos que coexisten en nuestro territorio, donde están asentados, así como su situación económica y política.

 

 

2.- conoce los procesos más importantes desde la llegada a américa de grupos de cazadores y recolectores hasta la formación de algunas prehispánicas en el actual territorio mexicano.

-actividad 1.-investiga y escribe los principales 6 pueblos indígenas  sus lenguas o idiomas y  en qué parte de México se establecieron, utiliza un cuadro sinóptico, un mapa conceptual un cuadro de información que tú consideres.

-actividad 2.-escribe al menos 3 aportaciones de los pueblos indígenas a la vida cultural de México y el mundo y escribe una valoración personal de esas aportaciones, utiliza un cuadro.

 

-actividad 1.-investiga 5 procesos históricos importantes del año 40000 antes de nuestra era y el año 900 de nuestra era y colócalos en una línea de tiempo.

Libro de texto.

 

 

Clases por televisión aprende en casa II.