ESCUELA
SECUNDARIA TÉCNICA “ERASMO CASTELLANOS
QUINTO N0. 188”
ASIGNATURA:
CIENCIAS ÉNFASIS EN QUÍMICA.
TERCER
GRADO
PROFESORA: YOLANDA OSORIO HERNANDEZ.
ACTIVIDADES DE REPASO
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FECHA A REALIZAR |
APRENDIZAJE ESPERADO |
TEMA |
EJE |
ACTIVIDADES DE
REFORZAMIENTO |
SEGUIMIENTO /RETROALIMENTACIÓN |
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DEL
13 AL 24 DE SEPTIEMBRE 2021. SEMANA
3 Y 4 |
Deduce métodos para separar mezclas con
base en las propiedades físicas de las sustancias involucradas. |
Propiedades |
Materia,
energía e interacciones |
Escribe en tu cuaderno los tres tipos de mezcales
en el campo de la química: Disoluciones, coloides y suspensiones. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=QZB5WWBaSNU&t=4s realiza un
organizador de información en tu libreta. Realizar un experimento de cada una de las mezclas:
disoluciones, coloides y suspensiones. Investiga cuales son los métodos de separación de
mezclas con la información realiza un cuadro comparativo. Dibuja 4 ejemplos de disoluciones que realicen en
su vida cotidiana. Elabora el siguiente experimento. LÍQUIDOS EN CAPAS Necesita: Una botella plástica transparente Agua
Aceite Glicerina (opcional) Colorantes vegetales líquidos Montaje: Vierta un
líquido a la vez dentro de la botella y observe qué posición toma. Añada
gotitas de colorante lentamente para verlas bajar por los líquidos y
disolverse. Cierre la botella con una tapa. Ahora trate de mezclar los
líquidos batiendo la botella. Déjela reposar. ¿Qué está pasando? Estos
líquidos no se mezclan entre sí. Siempre buscan separarse cuando no están
siendo batidos. Unos son más densos que otros. Si usa colorante soluble en
grasa, podrá teñir las grasas también. Elabora
el reporte de tu experimento Explica
la relación con el tema “Deduce
métodos para separar mezclas con base en las propiedades físicas de las
sustancias involucradas” |
Listas
de cotejo Indicadores
de evaluación formativa. Carpeta
de evidencias Cuaderno
Enviar
actividades al correo electrónico yolaosohernan2020@gmail.com
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