PLANEACION DE ACTIVIDADES 2° "A" PROFESOR HUGO PEREYRA SEMANA 30

 

DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SECTOR ESCOLAR IX ESC. Sec. Tec.  No. 188    CICLO ESCOLAR  2020- 2021 PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL A DISTANCIA

                                                                                                                                         

PROFESOR: HUGO PEREYRA SALGADO	TEL. Y WhatsApp:5564606115		E. mail. Profr.hugopereyra@gmail.com
ASIGNATURA:  HISTORIA II		GRADO Y GRUPO(S): 2-A
FECHA DE REALIZACION: lunes 19 de abril, miércoles 21 de abril y viernes 23 de abril.
INDICACIONES GENERALES: 1.-observaran las clases de televisión de aprende en casa III, si no pueden observar las clases consultaran su libro de texto, videos de YouTube, o consultar los libros de texto para secundaria en la página de la CONALITEG: www.conaliteg.sep.gob.mx y libros.conaliteg.gob.mx, 2.-COMO ACUERDO DEL PEMC DE NUESTRA ESCUELA TODAS LAS ACTIVIDADES DE ESTA ASIGNATURA (HISTORIA) ESTÁN ENCAMINADAS A LEER TEXTOS Y A DESARROLLAR LA ESCRITURA O PRODUCCIÓN DE TEXTOS (SÍNTESIS, CUADROS COMPARATIVOS, ANÁLISIS, CONTESTAR PREGUNTAS, ETC.) 3.-las asesorías solo son para reforzamiento de aprendizajes esperados, para el desarrollo y seguimiento del bienestar emocional de los estudiantes (autoestima , resiliencia) y reforzamiento del programa nacional de convivencia escolar (PNCE)

 

APRENDIZAJE ESPERADO	ENFASIS	ACTIVIDADES	RECURSOS
1.-conoce el papel de los frailes en la recuperación de la conciencia indígena.     2.-reconoce las transformaciones que sufrieron las actividades económicas a partir de la consolidación de la nueva España.	1.-conoce la importancia histórica de la historia de fray Bernardino de Sahagún.	CONOCIMIENTOS. 1.- observa la clase de televisión de aprende en casa III, del lunes 19 de abril o consulta tu libro de texto o alguna otra fuente, investiga y escribe la biografía de fray Bernardino de Sahagún.	-televisión -libro de texto -útiles (cuaderno, bolígrafos, lápices y materiales impresos) internet -Computadora -Tablet -teléfono
	2.-conocer los cambios en la agricultura la introducción de nuevas especies animales y el uso de la moneda.	HABILIDAD. 2.-despues de observar la clase de televisión de aprende en casa III, del día miércoles 23 de abril o consulta de tu libro de texto o alguna otra fuente, y escribe 2 cambios que sufrió la agricultura, menciona 3 nuevas especies de animales que trajeron los españoles y cuando se utiliza la moneda en la nueva España.
	3.-conocer los intercambios internacionales los medios de transporte terrestre, las embarcaciones españolas y su protección naval en el atlántico, así como las fortalezas que se construyeron en los puertos.	ACTITUDINAL. 3.-observa la clase de tv del viernes 23 de abril o consulta tú libro de texto o alguna otra fuente de consulta y contesta ¿Qué era lo que más comerciaba nueva España con otros países? ¿cuáles fueron los transportes terrestres de la época? ¿cómo fueron las embarcaciones de la nueva España?

OBSERVACIONES : POR ACUERDO DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR EN LA SEMANA 29 SOLO SE REALIZO UN REPASO.

 

 

INSTRUMENTO DE EVALUACION (RUBRICA)

NO.	RUBRO O ELEMENTO (marca con una X, si se realizó o no la actividad en la columna correspondiente sí o no)	SI	NO
1	Realizaste la biografía de fray Bernardino de Sahagún
2	Escribiste los cambios que sufrió la agricultura, los nombres de tres especies animales, y el uso de la moneda
3	Contestaste las tres preguntas acerca del comercio internacional, los transportes de la época y las embarcaciones de nueva España.
4	Tu trabajo muestra buena presentación, limpieza, orden, originalidad, ortografía correcta.
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6

 

PRODUCTO:  LO INTEGRAN TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CORRESPONDIENTES AL APRENDIZAJE ESPERADO.

 

MUCHO OJO, FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES.

FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES DE ESTE APRENDIZAJE ESPERADO SERA EL ­­­­DIA LUNES 26 DE ABRIL EN HORARIO DE 8:00 am A 5:00 pm. EN EL GRUPO DE WHATSAP, EN PRIVADO O AL CORREO ELECTRONICO.

RECUERDA: siempre deberán escribir en el cuaderno de trabajo: nombre completo, grado y grupo, la fecha y el nombre del profesor, también las fotos de sus trabajos realizados deberán ser lo más claras posibles para la fácil comprensión.