PLANEACION DE ACTIVIDADES FORMACION CIVICA Y ETICA 1° "A,B" PROFESOR HUGO PEREYRA SEMANA 30

 

DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SECTOR ESCOLAR IX ESC. Sec. Tec.  No. 188    CICLO ESCOLAR  2020- 2021 PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL A DISTANCIA

                                                                                         

PROFESOR: HUGO PEREYRA SALGADO	TEL. Y WhatsApp:5564606115		E. mail. Profr.hugopereyra@gmail.com
ASIGNATURA:  FORMACION CIVICA Y ETICA I		GRADO Y GRUPO(S): 1-A Y 1-B
FECHA DE REALIZACION:  los días martes 20 de abril y jueves 22 de abril.
INDICACIONES GENERALES: 1.-observaran las clases de televisión de aprende en casa III, si no pudieran observar las clases pueden consultar su libro de texto o visitar la página electrónica de los libros de la CONALITEG: www.conaliteg.sep.gob.mx y libros.conaliteg.gob.mx, también pueden utilizar otros medios para obtener información y realizar las actividades y lograr el aprendizaje esperado. 2.-COMO ACUERDO DEL PEMC DE NUESTRA ESCUELA TODAS LAS ACTIVIDADES DE ESTA ASIGNATURA (F.C.E) ESTÁN ENCAMINADAS A LA LECTURA DE TEXTOS Y A DESARROLLAR LA ESCRITURA O PRODUCCIÓN DE TEXTOS (SÍNTESIS, CUADROS COMPARATIVOS, ANÁLISIS, CONTESTAR PREGUNTAS, ETC.) 3.-las asesorías solo son para reforzamiento de aprendizajes esperados, para el desarrollo y seguimiento del bienestar emocional de los estudiantes (autoestima y resiliencia) y reforzamiento del programa nacional de convivencia escolar (PNCE).

 

APRENDIZAJE ESPERADO	ENFASIS	ACTIVIDADES	RECURSOS
1.-identifica las características generales de la de las leyes y su importancia para la organización social y política de un país.	1.-reconocer que las normas se establecen para procurar la convivencia.	CONOCIMIENTOS. 1.- observa la clase de televisión de aprende en casa III, del martes 20 de abril o consulta tu libro de texto o alguna otra fuente posteriormente escribe la definición de norma y explica ¿Por qué las normas se establecen para mejorar la convivencia?	-televisión -libro de texto -útiles (cuaderno, bolígrafos, lápices y materiales impresos) internet -Computadora -Tablet -teléfono
	2.-describir las características generales de las leyes o normas jurídicas.	HABILIDAD. 2.-despues de observar la clase de televisión de aprende en casa III, del día jueves 22 de abril o investiga tu libro de texto o alguna otra fuente y explica 3 características generales de las normas o leyes.
		ACTITUDINAL. 3.-el día jueves 22 de abril reflexiona y escribe lo que piensas acerca de la aplicación de normas y leyes en la vida cotidiana.

 

OBSERVACIONES :EN LA SEMANA 29 SOLO SE REALIZO UN REPASO POR ACUERDO DE CONSEJO TECNICO.

 

 

INSTRUMENTO DE EVALUACION (RUBRICA)

NO.	RUBRO O ELEMENTO (marca con una X, si se realizó o no la actividad en la columna correspondiente sí o no)	SI	NO
1	Definiste la palabra norma y explicaste porque son creadas para favorecer la convivencia.
2	Escribiste las tres características de las normas o leyes.
3	Escribiste tu reflexión acerca de la importancia de la aplicación de las normas o leyes en la vida cotidiana.
4	Tu trabajo muestra buena presentación, limpieza, orden, originalidad, ortografía correcta.
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PRODUCTO:  LO INTEGRAN TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CORRESPONDIENTES AL APRENDIZAJE ESPERADO.

MUCHO OJO, FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES.

FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES DE ESTE APRENDIZAJE ESPERADO SERA EL ­­­­DIA VIERNES 23 DE ABRIL EN HORARIO DE 8:00 am A 5:00 pm. EN EL GRUPO DE WHATSAP, EN PRIVADO O AL CORREO ELECTRONICO.

 

 

 Nota: recuerden escribir en sus trabajos su nombre completo, grado y grupo, fecha y nombre del profesor.