PLANEACION DE ACTIVIDADES ESPAÑOL 1° "A,B" PROFESOR JAVIER

 

 

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 188 “ERASMO CASTELLANOS QUINTO” ZONA IV, SECTOR IX   ASIGNATURA:  LENGUA MATERNA ESPAÑOL             GRADO:   1°             GRUPO:    A y B          CICLO ESCOLAR:   2020-2021 NOMBRE DEL PROFESOR:      JAVIER HERNÁNDEZ GUERRERO                                  MODALIDAD:   EDUCACIÓN A DISTANCIA SEMANA 37, DEL 07 AL  11 DE JUNIO DE 2021.

               

Fecha de programación Tv	Título del programa o recurso que utilizaré	Aprendizaje esperado	Énfasis:	Actividades de reforzamiento que propondré a los alumnos	Actividades de seguimiento y realimentación al logro de los aprendizajes
Lunes 07/06/21	Varios modelos, un mismo estilo.	Escribe cartas formales.	Identificar semejanzas y diferencias en cartas formales.	Observar y analizar detenidamente la clase, realizar anotaciones en tu cuaderno de notas, colocando nombre completo, grado, grupo y fecha, en la parte superior, en seguida anotaras el título de la clase, el aprendizaje esperado y el énfasis, después los conceptos e ideas más relevantes que se vieron durante la programación	Conserva las notas tomadas en cada sesión de aprende en casa III, y tenlas presente, para la realización de la actividad que te proporcionara tu docente de la asignatura en la clase virtual.
Martes 08/06/21	Para solicitar, para aclarar y otros usos	Escribe cartas formales.	Definir temas y planteamientos para una carta formal.	Observar y analizar detenidamente la clase, realizar anotaciones en tu cuaderno de notas, colocando nombre completo, grado, grupo y fecha, en la parte superior, en seguida anotaras el título de la clase, el aprendizaje esperado y el énfasis, después los conceptos e ideas más relevantes que se vieron durante la programación	Conserva las notas tomadas en cada sesión de aprende en casa III, y tenlas presente, para la realización de la actividad que te proporcionara tu docente de la asignatura en la clase virtual.
Miércoles 09/06/21
Jueves 10/06/21	¡Escribamos una carta!	Escribe cartas formales.	Conformar cartas formales.	Observar y analizar detenidamente la clase, realizar anotaciones en tu cuaderno de notas, colocando nombre completo, grado, grupo y fecha, en la parte superior, en seguida anotaras el título de la clase, el aprendizaje esperado y el énfasis, después los conceptos e ideas más relevantes que se vieron durante la programación.	Conserva las notas tomadas en cada sesión de aprende en casa III, y tenlas presente, para la realización de la actividad que te proporcionara tu docente de la asignatura en la clase virtual.
Viernes 11/06/21	Señalar información en cartas formales	Escribe cartas formales.	Revisar uso de nexos y expresiones para focalizar información.	Observar y analizar detenidamente la clase, realizar anotaciones en tu cuaderno de notas, colocando nombre completo, grado, grupo y fecha, en la parte superior, en seguida anotaras el título de la clase, el aprendizaje esperado y el énfasis, después los conceptos e ideas más relevantes que se vieron durante la programación.	Conserva las notas tomadas en cada sesión de aprende en casa III, y tenlas presente, para la realización de la actividad que te proporcionara tu docente de la asignatura en la clase virtual.
				Biblioteca digital cuentos http://www.ellibrototal.com/	LIBRO RECOMENDADO PARA LA SEMANA: (PEMC)

 

 

 

 

 

Observaciones

Escuela Secundaria Técnica No. 188 “Erasmo Castellanos Quinto” sector IX      zona  IV   •      Profr. Javier Hernández Guerrero •      Lengua Materna Español 1°  •      Semana 37 del 07 al 11 de Junio de 2021 •      Ámbito: De participación social •      Practica social del lenguaje: Producción e interpretación de textos para realizar trámites y gestionar servicios •      Aprendizaje esperado: Escribe cartas formales. •      Medio de comunicación: Google Meet     07 de Junio de 2021       INTRODUCCIÓN       DESARROLLO:                 Actividad de CIERRE:  Imprime la carta anterior e identifica cada una de las partes que la conforma y coloréalas según se te indica: Lugar y fecha de rojo Cuerpo del texto de verde. Firma del remitente de azul. Destinatario de amarillo. Asunto de morado. Despedida sin color.   Como apoyo pues emplear tu libro de texto o la siguiente liga. http://recursostic.educacion.es/multidisciplinar/itfor/web/sites/default/files/recursos/lacarta/html/LENG15RDE_imprimir_alumnado.pdf   Envía tu actividad con nombre grado y grupo el dia viernes 11 del presente.

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