DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SECTOR ESCOLAR IX ESC. Sec. Tec. No. 188 CICLO ESCOLAR 2020- 2021 PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL A DISTANCIA |
PROFESOR: HUGO PEREYRA SALGADO |
TEL. Y WhatsApp:5564606115 |
E. mail. Profr.hugopereyra@gmail.com |
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ASIGNATURA: HISTORIA III |
GRADO Y GRUPO(S): 3-A Y 3-B |
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FECHA DE REALIZACION: semana 38, lunes 14, miércoles 16 de junio y viernes 18 de junio. |
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INDICACIONES GENERALES: 1.-observaran las clases de televisión de aprende en casa III, si no pueden observar las clases consultaran su libro de texto, videos de YouTube, o visitar los libros de texto para secundaria en la página de la CONALITEG: www.conaliteg.sep.gob.mx y libros.conaliteg.gob.mx, para lograr los aprendizajes esperados. 2.-COMO ACUERDO DEL PEMC DE NUESTRA ESCUELA, TODAS LAS ACTIVIDADES DE ESTA ASIGNATURA (HISTORIA) ESTÁN ENCAMINADAS A LEER TEXTOS Y A DESARROLLAR LA ESCRITURA O PRODUCCIÓN DE TEXTOS (SÍNTESIS, CUADROS COMPARATIVOS, ANÁLISIS, CONTESTAR PREGUNTAS, ETC. 3.-las asesorías solo son para reforzamiento de aprendizajes esperados, para el desarrollo y seguimiento del bienestar emocional de los estudiantes (autoestima, resiliencia) y reforzamiento de programa nacional de convivencia escolar (PNCE) |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
ENFASIS |
ACTIVIDADES |
RECURSOS |
1.-explica la multicausalidad de los problemas sociales del país en la actualidad y de la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas.
2.-analiza la influencia de la globalización en la cultura nacional y la resistencia por medio de la identidad pluriculturalidad.
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1.-explica la importancia de los movimientos de participación ciudadana en la solución de problemas. |
CONOCIMIENTOS. 1.- observa la clase de televisión de aprende en casa III, del lunes 14 de junio o consulta tu libro de texto u alguna otra fuente y escribe de que forma es importante que participen los ciudadanos en la solución de problemas como la inseguridad, de servicios públicos etc.
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-televisión -libro de texto -útiles (cuaderno, bolígrafos, lápices y materiales impresos) internet -Computadora -Tablet -teléfono |
2.-analizar en que consiste la estandarización de la cultura y la influencia de la globalización. |
HABILIDAD. 2. observa la clase de televisión de aprende en casa III, del día viernes 11 de junio o consulta tu libro de texto u alguna otra fuente y contesta ¿la utilización de tarjetas de crédito o el dinero virtual es una forma de estandarización cultural si, no y por qué? |
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3.-analizar los movimientos en la defensa de la identidad pluriculturalidad, como la cultura mexicana en estados unidos de América. |
ACTITUDINAL. 2. observa la clase de televisión de aprende en casa III, del día viernes 11 de junio o consulta tu libro de texto u alguna otra fuente y explica de que forma la cultura de los chicanos o pochos es una forma de defensa de la cultura mexicana en estados unidos de Norteamérica. |
INSTRUMENTO DE EVALUACION (RUBRICA)
NO. |
RUBRO O ELEMENTO (marca con una X, si se realizó o no la actividad en la columna correspondiente sí o no) |
SI |
NO |
1 |
Escribiste la importancia de que la ciudadanía participe en asuntos públicos. |
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2 |
Contestaste la pregunta acerca de la estandarización cultural. |
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3 |
Explicaste porque la cultura chicana es una forma de defensa de la cultura mexicana en estados unidos. |
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4 |
Tu trabajo muestra buena presentación, limpieza, orden, originalidad, ortografía correcta. |
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PRODUCTO: LO INTEGRAN TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CORRESPONDIENTES AL APRENDIZAJE ESPERADO. |
MUCHO OJO, FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES.
FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES DE ESTE APRENDIZAJE ESPERADO SERA EL DIA LUNES 21 DE JUNIO EN HORARIO DE 8:00 am A 5:00 pm. EN EL GRUPO DE WHATSAP, EN PRIVADO O AL CORREO ELECTRONICO.
0BSERVACIONES |
Esta semana 38, del 14 al 18 de junio para los terceros años grupos A Y B, no realizaran actividades de historia III para que puedan estudiar para su examen de COMIPEMS a petición de los estudiantes en la reunión celebrada el día 10 de junio a las 10:00 hrs.
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RECUERDA: siempre deberán escribir en el cuaderno de trabajo: nombre completo, grado y grupo, la fecha y el nombre del profesor, también las fotos de sus trabajos realizados deberán ser lo más claras posibles para la fácil comprensión.
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