PLANEACION DE ACTIVIDADES INGLES 1° "B" PROFESORA JESSICA MARLENE

 

Profesora: Jessica Marlene Tahuilan Pedraza

Grado: 1º

Grupo: “B”

ASIGNATURA
INGLÈS I
Aprendizaje esperado	Énfasis	Programa de “Aprende en Casa” relacionado
Compara variantes en la pronunciación y en la escritura	Comprende y usa el inglés para interactuar con textos orales y escritos en diversos contextos.	Dizzy Dean
Tema:	Verbo Modales  Could
SEMANA 38

 

Periodo de realización	DEL 14 al 18 de Junio  2021
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE	Alumnos con conectividad	Alumnos sin conectividad
	INICIO: Ø  Pasar  asistencia Ø  Realizar preguntas ¿Cuál crees que es el significado del verbo Could? ¿Cómo crees que se conjuga? DESARROLLO: ·         A través de diapositivas se muestra el significado del verbo Could ·         Se muestran ejemplos de algunas oraciones utilizando el verbo Could. CIERRE: El alumno expresa algunas oraciones con el verbo Could	·         Realizar una investigación sobre verbo Could ·         Elaborar un listado de las palabras que ya identifica y de las que no, sin el apoyo de un diccionario o traductor de la  programación TV, aprende en casa II. ·         Publicar actividades en el blog de la institución, para que los alumnos pueda acceder al plan de reforzamiento.
Observación:	La actividad  sobre la escritura de enunciados simples y complejos del tema el verbo Could. Se  vincula con las actividades del PEMC de la institución educativa, para fortalecer lectura y escritura.
Observación	La actividad de los cortometrajes se relaciona con el tema del verbo Could en El Programa Nacional de Convivencia Escolar.

 

Fecha	Actividad a realizar del 14 al 18 de Junio  del 2021	Plataforma
15/06/21	Investiga en diferentes fuentes cual es el significado del verbo Could, como se conjuga con los pronombres, cual es su estructura y coloca 3 ejemplos.	Classroom
17/06/21	Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=qtTVyz-pr7M  escribe en tu cuaderno el significado y las reglas  que muestra con ambos verbos y 2 ejemplos de cada verbo mencionado.	Classroom
18/06/21	Realiza en familia una de las siguientes actividades: ver una pelicula, jugar un juego de mesa, bailar, cantar.  y en tu cuaderno expresa como te sentiste al realizar la actividad en familia.	Classroom

 

RUBRICA DE EVALUACION

CATEGORÍA	EXCELENTE 9 a 10	BUENO 7 a 8	REGULAR 5 a 6
VOCABULARIO	Usa las palabras adecuadas en la oración	Usa las palabras adecuadas durante la mayor parte de la oración	No utiliza las palabras adecuadas en la mayor parte de las oraciones
GRAMÁTICA	Utilizas las estructuras gramaticales de forma adecuada durante toda la oración	Utiliza las estructuras  gramaticales  de forma adecuada en la mayor parte de las oraciones	No utiliza las estructuras gramaticales  de forma adecuada en las oraciones
PRONUNCIACIÓN	Habla claramente y muestra seguridad al expresar sus oraciones	Habla claramente la mayor parte de la oración y buena expresión en sus oraciones	Es difícil comprender el habla no es clara la expresión de sus oraciones

 

 

ESCALA DE LA EVALUACIÓN POR APRENDIZAJES ESPERADOS.

CALIFICACIÓN	NIVEL DE DESEMPEÑO
9 a 10	ESPERADO
7 a 8	EN DESARROLLO
5 a 6	REQUIRE APOYO