PLANEACION DE ACTIVIDADES ESPAÑOL 2 ° "A,B" PROFESOR JAVIER

 

 

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 188 “ERASMO CASTELLANOS QUINTO” ZONA IV   SECTOR IX   ASIGNATURA:  LENGUA MATERNA ESPAÑOL             GRADO:   2°             GRUPO:    A y B          CICLO ESCOLAR:   2020-2021 NOMBRE DEL PROFESOR:      JAVIER HERNÁNDEZ GUERRERO                                  MODALIDAD:   EDUCACIÓN A DISTANCIA   SEMANA 37  DEL 07 AL 11 DE JUNIO DE 2021.

               

Fecha de programación Tv	Título del programa o recurso que utilizaré	Aprendizaje esperado	Énfasis:	Actividades de reforzamiento que propondré a los alumnos	Actividades de seguimiento y realimentación al logro de los aprendizajes
Lunes 07/06/21	Para hablar con propiedad	Participa en una mesa redonda sobre un tema específico. Revisar el uso del lenguaje formal en mesas redondas..	Participa en una mesa redonda sobre un tema específico. Revisar el uso del lenguaje formal en mesas redondas..	Observar y analizar detenidamente la clase, realizar anotaciones en tu cuaderno de notas, colocando nombre completo, grado, grupo y fecha, en la parte superior, en seguida anotaras el título de la clase, el aprendizaje esperado y el énfasis, después los conceptos e ideas más relevantes que se vieron durante la programación.	Toma nota de la clase, teniendo presente el aprendizaje y el énfasis en tu cuaderno de la asignatura.
Martes 08/06/21	Ajustar para organizar	Participa en una mesa redonda sobre un tema específico.	Ajustar expresiones para organizar información.	Observar y analizar detenidamente la clase, realizar anotaciones en tu cuaderno de notas, colocando nombre completo, grado, grupo y fecha, en la parte superior, en seguida anotaras el título de la clase, el aprendizaje esperado y el énfasis, después los conceptos e ideas más relevantes que se vieron durante la programación	Toma nota de la clase, teniendo presente el aprendizaje y el énfasis en tu cuaderno de la asignatura.
Miércoles 09/06/21	¿Y esta información también?	Participa en una mesa redonda sobre un tema específico.	Ajustar expresiones para añadir información.	Observar y analizar detenidamente la clase, realizar anotaciones en tu cuaderno de notas, colocando nombre completo, grado, grupo y fecha, en la parte superior, en seguida anotaras el título de la clase, el aprendizaje esperado y el énfasis, después los conceptos e ideas más relevantes que se vieron durante la programación.	Toma nota de la clase, teniendo presente el aprendizaje y el énfasis en tu cuaderno de la asignatura.
Jueves 10/06/21	Para que quede mejor	Participa en una mesa redonda sobre un tema específico.	Ajustar expresiones para mostrar resultados.	Observar y analizar detenidamente la clase, realizar anotaciones en tu cuaderno de notas, colocando nombre completo, grado, grupo y fecha, en la parte superior, en seguida anotaras el título de la clase, el aprendizaje esperado y el énfasis, después los conceptos e ideas más relevantes que se vieron durante la programación.	Toma nota de la clase, teniendo presente el aprendizaje y el énfasis en tu cuaderno de la asignatura.
Viernes 11/06/21	La audiencia opina…	Participa en una mesa redonda sobre un tema específico.	Desarrollar estrategias para intervenir como audiencia.	Observar y analizar detenidamente la clase, realizar anotaciones en tu cuaderno de notas, colocando nombre completo, grado, grupo y fecha, en la parte superior, en seguida anotaras el título de la clase, el aprendizaje esperado y el énfasis, después los conceptos e ideas más relevantes que se vieron durante la programación.	Toma nota de la clase, teniendo presente el aprendizaje y el énfasis en tu cuaderno de la asignatura.
				Biblioteca digital cuentos http://www.ellibrototal.com/	LIBRO RCOMENDADO PARA LA SEMANA: (PEMC)

 

Observaciones
Escuela Secundaria Técnica No. 188 “Erasmo Castellanos Quinto” sector IX      zona  IV   •      Profr. Javier Hernández Guerrero •      Lengua Materna Español 2°  •      Semana 37 del 07 al 11 de Junio de 2021 •      Ámbito de: participación social. •      Practica social del lenguaje: Intercambio oral de experiencias y nuevos conocimientos •      Aprendizaje esperado: Participa en una mesa redonda sobre un tema específico. •      Medio de comunicación: Google Meet                         08/06/21 INTRODUCCIÓN: DESARROLLO: Lean el texto que a continuación se les presenta, subrayen los conceptos más relevantes y las ideas principales y anótenlas en su cuaderno de apuntes de la asignatura.              Actividades de cierre: Con la lista de conceptos y las ideas más relevantes que anotaste en tu cuaderno,  elabora un esquema similar al siguiente, puedes emplear tu libro de texto gratuito páginas 158 a la 168, tomarle una fotografía y enviarlo al correo de tu profesor el día viernes 11 de Junio, si tienes computadora puedes hacerlo  de forma electrónica y enviarlo.     MESA REDONDA             Duración Participantes Tipo de lenguaje empleado. Partes o momentos y orden en que ocurren. Función (sirve para…)                                 Lista de cotejo                                                                                                 Sí       No   1. emplea y  jerarquiza  los conceptos y las ideas principales. 2. Emplea los colores adecuadamente para jerarquizar los conceptos. 3. Entrega la actividad en tiempo y forma el día viernes 11 de Junio.

 

 

 

 

ELABORO                                                                                              REVISO

                                                                                                                 COORDINADOR ACADEMICO

 

 

PROFR. JAVIER HERNÁNDEZ GUERRERO                                                PROFR. OSIEL ROMERO AVELLANEDA

 

Montón Cuarteles, Huixquilucan, Estado de México a 07 de Junio de 2021.