ACTIVIDADES HISTORIA III 3° "A,B" FECHA DE REALIZACION: semana 20 Y 21 los días miércoles 27 y viernes 29 de enero y miércoles 03 de febrero.

DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SECTOR ESCOLAR IX ESC. Sec. Tec.  No. 188    CICLO ESCOLAR  2020- 2021 PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL A DISTANCIA

                                                                                            

PROFESOR: HUGO PEREYRA SALGADO	TEL. Y WhatsApp:5564606115		E.mail. Profr.hugopereyra@gmail.com
ASIGNATURA:  HISTORIA III		GRADO Y GRUPO(S): 3-A Y 3-B
FECHA DE REALIZACION: semana 20 Y 21 los días miércoles 27 y viernes 29 de enero y miércoles 03 de febrero.
INDICACIONES GENERALES: 1.-observaran las clases de televisión de aprende en casa III, si no pueden observar las clases consultaran su libro de texto, videos de YouTube, o visitar los libros de texto para secundaria en la página de la CONALITEG: www.conaliteg.sep.gob.mx y libros.conaliteg.gob.mx, para lograr los aprendizajes esperados.

 

APRENDIZAJE ESPERADO	ENFASIS	ACTIVIDADES	RECURSOS
1.ordena secuencialmente hechos y procesos desde el inicio de movimiento de independencia hasta el fin del porfiriato. Localiza las campañas militares de los insurgentes.	1.-ubicar temporal y espacialmente el inicio, desarrollo y consumación del movimiento de independencia.	CONOCIMIENTOS. 1.- observa la clase de televisión de aprende en casa III, del miércoles 27 de enero, consulta tu libro de texto para reforzar alguna duda y escribe un resumen que explique la independencia desde el inicio hasta la consumación de la independencia.	-televisión -libro de texto -útiles (cuaderno, bolígrafos, lápices y materiales impresos) internet -Computadora -Tablet -teléfono
	2.-ubicar temporal y espacialmente del imperio de Iturbide y la restauración de la república.	HABILIDAD. 2.-despues de observar la clase de televisión de aprende en casa III, del día viernes 29 de enero, reforzando con la consulta de tu libro de texto y contesta ¿cuántos años duro el imperio de Iturbide y que años fueron? ¿Cuáles fueron los años del periodo conocido como la restauración de la república?
	3.-ubicar temporalmente y espacialmente el porfiriato	ACTITUDINAL. 3.-despues de observar la clase de tv aprende en casa III, del día miércoles 03 de febrero, consulta tu libro de texto para reforzar los contenidos, reflexiona acerca del porfiriato y contesta ¿cuántos años dura el porfiriato y de que a qué año fue?

 

INSTRUMENTO DE EVALUACION (RUBRICA)

NO.	RUBRO O ELEMENTO (marca con una X, si se realizó o no la actividad en la columna correspondiente sí o no)	SI	NO
1	Elaboraste el resumen de la independencia.
2	Contestaste las preguntas del imperio de Agustín de Iturbide
3	Contestaste la pregunta del porfiriato.
4	Tu trabajo muestra buena presentación, limpieza, orden, originalidad, ortografía correcta.
5
6

 

PRODUCTO:  LO INTEGRAN TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CORRESPONDIENTES AL APRENDIZAJE ESPERADO.

 

NOTA: TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS SE ENTREGARÁN JUNTAS, EN MENSAJE PRIVADO AL NUMERO DE LA ASIGNATURA, Y SOLO LOS QUE NO CUENTEN CON WHATSAPP PODRAN ENVIAR SUS TRABAJOS AL CORREO CORESPONDIENTE EL ­­­­DIA jueves 04 de febrero EN HORARIO DE 8:00 am A 5:00 pm.

 RECUERDA :siempre deberán escribir en el cuaderno de trabajo: nombre completo, grado y grupo, la fecha y el nombre del profesor, también las fotos de sus trabajos realizados deberán ser lo más claras posibles para la fácil comprensión.