PLANEACION DE ACTIVIDADES GEOGRAFIA 1° "A,B" PREFESOR CESAR ANDREI

 

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

 

ASIGNATURA GEOGRAFÍA

Escuela:    SECUNDARIA TECNICA N°188                                                                                          Turno: MATUTINO

Nombre del docente:      CESAR ANDREÍ JUÁREZ BARRERA                                            Grado: 1° Grupos:” A, B”

Periodo del 3 al 7 de mayo de 2021.  Número de horas Campo de formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social      Numero de Unidad didáctica 3 trimestre

 

EJE: Análisis espacial y cartografía.		Competencia: Manejo de información geográfica
APRENDIZAJE ESPERADO	• Argumenta la importancia del consumo responsable, el uso de las tecnologías limpias y los servicios ambientales para contribuir a la sustentabilidad.

ENFASIS	Distinguir los beneficios de las tecnologías limpias.
Actividades de reforzamiento
Inicio           Desarrollo                                     Cierre	Saludo y pase de lista       Dar a conocer el tema y aprendizaje esperado       Envió de actividades por medio de la plataforma google classroom, WhatsApp o correo electrónico       Dar a conocer el producto final        Análisis de los rasgos a evaluar del trabajo. Clase en meet: https://meet.google.com/nup-ctgm-mdm       En seguimiento al PNCE se desarrollará una actividad en clase       En atención al PEMC los alumnos realizaran una lectura sobre las tecnologías limpias          Para el inicio de la sesión se plantearán 3 preguntas detonadoras determinando aprendizajes previos: ü  ¿sabes que son las tecnologías limpias? ü  ¿sabes cuáles son sus características? ü  En base a que funcionan las tecnologías limpias           En una tabla de google docs. cada uno de los alumnos responderá a las preguntas anteriores con el objetivo de fomentar la participación activa.         Por parte del docente se presentará infografía sobre las tecnologías limpias         Características de las tecnologías limpias          Beneficios de las energías limpias         Servicios ambientales:   ·         Captura de carbono ·         Producción de oxigeno           Se analizará un audiovisual sobre las tecnologías limpias y servicios ambientales https://www.youtube.com/watch?v=-VtRb3_lkOE       En base al video se plantearán preguntas de manera aleatoria a los alumnos para seguir fomentando la participación       Actividad en plataforma Quizzis  Producto final   Con ayuda de tus familiares, da respuesta a las siguientes preguntas, empleando palabras clave que sirvan de argumento a tus respuestas.     1.       ¿Cuál es la importancia de las tecnologías limpias en el desarrollo sustentable? 2.       ¿Cómo beneficia a tu localidad y al medioambiente que se conozcan y utilicen algunas tecnologías limpias? 3.       Si estas tecnologías van sustituyendo poco a poco a las actuales, ¿Qué cambios a mediano plazo habría en el medioambiente y en el consumo de la sociedad? 4.       Elabora un colash sobre las tecnologías limpias en una hoja blanca, de color o en tu libreta

Evaluación

Lista de cotejo

 

Realizó Revisó Profr. César Andrei Juárez Barrera Profr. Osiel Avellaneda Romero

 

Instrumento de evaluación

 

 

INDICADORES DEL LOGRO		EXCELENTE (10)	MUY BIEN ( 9 )	BUENO   ( 8 )	REGULAR   ( 7 )	SUFIENTE   ( 6 )	INSUFICIENTE   ( 5 )
Saber conocer	Identifico las características principales sobre las tecnologías limpias
	Explicó cómo se aplica el uso de las tecnologías limpias para el cuidado del medio ambiente
Saber hacer	Identifica la relación medio ambiente  con las tecnologías limpias
	Manifiesta su opinión sobre lo que se debe llevar a cabo para aplicar el desarrollo sustentable  y la aplicación de las tecnologías limpias
Saber ser	Da su punto de vista de manera arbitraria.
	Entregó en tiempo y forma sus actividades
TOTAL

 

Formula de evaluación: Suma total entre 10 = 10