PLANEACION DE ACTIVIDADES HISTORIA 1° "A,B" PROFESOR HUGO PEREYRA

 

DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SECTOR ESCOLAR IX ESC. Sec. Tec.  No. 188    CICLO ESCOLAR  2020- 2021 PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL A DISTANCIA

PROFESOR: HUGO PEREYRA SALGADO	TEL. Y WhatsApp:5564606115		E. mail. Profr.hugopereyra@gmail.com
ASIGNATURA:  HISTORIA I		GRADO Y GRUPO(S): 1-A Y 1-B
FECHA DE REALIZACION:   martes 23 de marzo, miércoles 24 de marzo y jueves 25 de marzo.
INDICACIONES GENERALES: 1.-observaran las clases de televisión de aprende en casa III, si no pudieran observar las clases pueden consultar su libro de texto, videos de YouTube, o consultar la página de la CONALITEG: www.conaliteg.sep.gob.mx y libros.conaliteg.gob.mx, para lograr el aprendizaje esperado 2.-COMO ACUERDO DEL PEMC DE NUESTRA ESCUELA TODAS LAS ACTIVIDADES DE ESTA ASIGNATURA (HISTORIA) ESTÁN ENCAMINADAS A LA LECTURA TEXTOS Y A DESARROLLAR LA ESCRITURA O PRODUCCIÓN DE TEXTOS (SÍNTESIS, CUADROS COMPARATIVOS, ANÁLISIS, CONTESTAR PREGUNTAS, ETC.) 3.-las asesorías solo son para reforzamiento de aprendizajes esperados, para el desarrollo y seguimiento del bienestar emocional de los estudiantes.

 

APRENDIZAJE ESPERADO	ENFASIS	ACTIVIDADES	RECURSOS
1.-reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales ocurridos entre mediados del siglo XIX Y mediados del siglo XX.	1.-explicar los procesos o acontecimientos históricos: segunda revolución industrial, imperialismo y colonialismo.	CONOCIMIENTOS. 1.- observa la clase de televisión de aprende en casa III, del martes 23 de marzo, consulta tu libro de texto o alguna otra fuente de información y posteriormente investiga 2 hechos importantes de la revolución industrial ,2 del imperialismo y 2 del colonialismo.	-televisión -libro de texto -útiles (cuaderno, bolígrafos, lápices y materiales impresos) internet -Computadora -Tablet -teléfono
	2.- explicar los procesos o acontecimientos históricos: estados nacionales, unificación y disolución primera guerra mundial.	HABILIDAD. 2.-despues de observar la clase de televisión de aprende en casa III, del día miércoles 24 de marzo, consulta de tu libro de texto o alguna otra fuente de información y menciona el nombre de 2 estados nacionales y de dos estados que se unificaron y de 2 estados que se disolvieron y para terminar 3 hechos históricos de la primera guerra mundial.
	3.- explicar los procesos o acontecimientos históricos: periodo entre guerras y la segunda guerra mundial.	ACTITUDINAL. 3.- después de observar la clase del jueves 25 de marzo, consulta tu libro u otra fuente de información, investiga 2 hechos históricos relevantes de el periodo entre guerras de 1919 a 1939, y 2 hechos importantes de la segunda guerra mundial

 

 

 

INSTRUMENTO DE EVALUACION (RUBRICA)

NO.	RUBRO O ELEMENTO (marca con una X, si se realizó o no la actividad en la columna correspondiente sí o no)	SI	NO
1	Investigaste los hechos históricos correspondientes a la segunda revolución industrial, al imperialismo y colonialismo.
2	Escribiste el nombre de los estados nacionales que se unificaron y que se disolvieron y 3 hechos históricos de la 1ra guerra mundial
3	Realizaste tu lista con hechos históricos relevantes del periodo entre guerras y la segunda guerra mundial
4	Tu trabajo muestra buena presentación, limpieza, orden, originalidad, ortografía correcta.
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PRODUCTO:  LO INTEGRAN TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CORRESPONDIENTES AL APRENDIZAJE ESPERADO.

 

MUCHO OJO, FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES.

FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES DE ESTE APRENDIZAJE ESPERADO SERA EL ­­­­DIA VIERNES 26 DE MARZO EN HORARIO DE 8:00 am A 5:00 pm. EN EL GRUPO DE WHATSAP, EN PRIVADO O AL CORREO ELECTRONICO.

 

 RECUERDA: siempre deberán escribir en el cuaderno de trabajo: nombre completo, grado y grupo, la fecha y el nombre del profesor, también las fotos de sus trabajos realizados deberán ser lo más claras posibles para la fácil comprensión.