lunes, 15 de febrero de 2021

ACTIVIDADES CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIA 1° "A,B" DEL 15 AL 19 DE FEBRERO DEL 2021.

 

 

PROFESOR

YOLANDA OSORIO HERNANDEZ

Grado

1

Grupo(s)

“A” Y “B”

 

ASIGNATURA

CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIA

Aprendizaje esperado

Énfasis

Programa de “Aprende en casa”

relacionado

Identifica las funciones de la célula y sus estructuras básicas (pared celular, membrana, citoplasma y núcleo).

Reconocer la importancia de la división celular.

Comunicación virtual: la división celular

TEMA:

 

FECHA DE ENTREGA Y DE REALIZACIÓN.

SEMANA 23 (DEL 15 AL 19 DE FEBRERO DE 2021)

ALUMNOS CON CONECTIVIDAD

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

INICIO:

¿Qué es la división celular?

¿Cuáles son los dos tipos de división celular?

¿Cómo funciona el núcleo en la división celular?

¿Cómo funcionan los cromosomas en la división celular?

DESARROLLO:

Investiga y elabora un cuadro comparativo sobre la división celular.

observa un experimento virtual sobre la división celular ejemplo video 

https://www.youtube.com/watch?v=M2dvD41Ta8k4

Contesta las cuestiones en tu cuaderno.

¿Por qué crees que a piel puede crecer durante nuestro desarrollo?

¿Cómo la piel se puede regenerar al sufrir una herida? ¿A qué se debe?

¿Qué le sucede a la piel a medida que envejecemos?

¿Cómo es que una semilla pude crecer para dar lugar a una planta?

¿Qué ocurren con las células cuando las células crecen?

 

 

 

 

Explicar en la clase virtual el núcleo y la división celular.

 

CIERRE: Argumenta a través de dibujos sobre las etapas de la mitosis, meiosis y sus etapas en tu cuaderno y explica.

 

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Alumnos sin conectividad

Guía de actividades.

 

Observaciones

Fortaleciendo PEMC de la institución con razonamiento lógico matemático.

Ayer tenía 16 años y el próximo año tendré 17 años. Si el día de mañana cumplo años. ¿En qué mes y día nací?

 

A)      28 de febrero       B) 13 de marzo      C) 29 de febrero      D) 01 de enero      E) 1 de diciembre

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EVALUACIÓN FORMATIVA POR APRENDIZAJES ESPERADOS

Criterios para valorar el desempeño

Siempre (10 puntos)

Casi siempre (8 puntos)

Algunas veces (6 puntos)

Pocas veces (4 puntos)

Aún no (0 puntos)

¿Recuerda los conocimientos del aprendizaje anterior “Identifica a la célula como la unidad estructura”

 

 

 

 

 

Identifica las funciones de la célula y sus estructuras básicas (pared celular, membrana, citoplasma y núcleo

 

 

 

 

 

¿Cuál es la diferencia de la división celular sobre la mitosis y meiosis?

 

 

 

 

 

¿Cuáles son las etapas de la mitosis?

 

 

 

 

 

¿Relaciona funciones de los cromosomas en la división celular?

 

 

 

 

 

¿Compara correctamente las etapas de la meiosis?

 

 

 

 

 

¿identifica el centrómero de una cromosoma?

 

 

 

 

 

¿Argumenta adecuadamente los conocimientos aprendidos sobre las etapas de la división del proceso  mitosis y meiosis?

 

 

 

 

 

 

 

 

Sumar el total de los puntos para sacar el promedio.

 

 

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