PLANEACION DE ACTIVIDADES INGLES 2° "A,B" PROFESORA JESSICA MARLENE DEL 1 AL 5 DE MARZO DEL 2021.

Profesora: Jessica Marlene Tahuilan Pedraza

Grado: 2º

Grupo: “A” y “B”

ASIGNATURA
INGLÈS II
Aprendizaje esperado	Énfasis	Programa de “Aprende en Casa” relacionado
Comprende sentido general, ideas principales y detalles.	Comprende  y usa el inglés para interactuar con textos orales y escritos en diversos contextos.	Dizzy Dean
Tema:	Verbo Modales
Semana 25

 

Periodo de realización	DEL 01 AL 05 DE MARZO 2021
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE	Alumnos con conectividad	Alumnos sin conectividad
	INICIO: Ø  Pasar  asistencia Ø  Realizar preguntas ¿Cuáles son los verbos modales? Ø  ¿Cómo se utiliza? DESARROLLO: ·         A través de diapositivas se muestra el significado de los verbos modales. ·         Se muestran ejemplos de los verbos modales. CIERRE: ·         El alumno expresa algunas oraciones con los verbos modales	·         Realizar una investigación sobre el verbo has, have ·         Elaborar un listado de las palabras que ya identifica y de las que no, sin el apoyo de un diccionario o traductor de la  programación TV, aprende en casa II. ·         Publicar actividades en el blog de la institución, para que los alumnos pueda acceder al plan de reforzamiento.
Observación:	La actividad  sobre los verbos modales  e ideas principales y detalles del verbo modales  se vincula con las actividades del PEMC de la institución educativa, para fortalecer lectura y escritura.
Observación	La actividad de los mimos se relaciona con el tema de los verbos modales en El Programa Nacional de Convivencia Escolar.
Observaciones	En el equipo 2 sobre el PNCE se dejara como actividad  la aplicación AppS sorteo donde junto con su familia jueguen a la ruleta conociendo las emociones de la familia.

 

Fecha	Actividad a realizar del 22 al 26 de Febrero del 2021	Plataforma
02/03/21	Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=BhXaTv4XN3U&t=5s Escribe en tu cuaderno los significados de los verbos modales que muestra el video Como se utiliza cada uno de ellos de acuerdo a lo que muestra el video Realiza 2 ejemplos de cada uno de los verbos que muestra el video.	Classroom
04/03/21	Clase virtual	Classroom
05/03/21	Escribe en tu cuaderno 5 oraciones con  los 3 verbos modales que observas en video anterior.	Classroom
05/03/21	Mimo. En familia jugaras al mimo, actuaras  como un mimo y expresaras tus emociones, mamá, papá y hermano (a) deberán adivinar la emoción que estas representando. Todos los integrantes deberán participar y actuar como mimos. Enviaras tus evidencias en  fotos a la plataforma classroom.	Classroom
05/03/21	Emociones En el siguiente link encontraras la ruleta de las emociones https://app-sorteos.com/wheel/VK6EG    jugaras con la ruleta para complementar el siguiente cuadro de acuerdo a las emociones que expreso mamá, papá e hijo (a) durante la dinámica para fortalecer la comunicación entre familia.   Emociones de mamá Emociones de papá Emociones de hijo (a)       Evidencia captura de pantalla	Classroom

 

CATEGORÍA	EXCELENTE 9 a 10	BUENO 7 a 8	REGULAR 5 a 6
VOCABULARIO	Usa las palabras adecuadas en la oración	Usa las palabras adecuadas durante la mayor parte de la oración	No utiliza las palabras adecuadas en la mayor parte de las oraciones
GRAMÁTICA	Utilizas las estructuras gramaticales de forma adecuada durante toda la oración	Utiliza las estructuras  gramaticales  de forma adecuada en la mayor parte de las oraciones	No utiliza las estructuras gramaticales  de forma adecuada en las oraciones
PRONUNCIACIÓN	Habla claramente y muestra seguridad al expresar sus oraciones	Habla claramente la mayor parte de la oración y buena expresión en sus oraciones	Es difícil comprender el habla no es clara la expresión de sus oraciones

RUBRICA DE EVALUACIÓN

 

ESCALA DE LA EVALUACIÓN POR APRENDIZAJES ESPERADOS.

CALIFICACIÓN	NIVEL DE DESEMPEÑO
9 a 10	ESPERADO
7 a 8	EN DESARROLLO
5 a 6	REQUIRE APOYO