ACTIVIDADES INGLES 2° "A,B" PROFESORA JESSICA MARLENE SEMANA 22 DEL 8 AL 12 DE FEBRERO DEL 2021.

Profesora: Jessica Marlene Tahuilan Pedraza

Grado: 2º

Grupo: “A” y “B”

ASIGNATURA
INGLÈS II
Aprendizaje esperado	Énfasis	Programa de “Aprende en Casa” relacionado
Comprende sentido general, ideas principales y detalles.	Comprende  y usa el inglés para interactuar con textos orales y escritos en diversos contextos.	Dizzy Dean
Tema:	Verbo Ing
Fecha de entrega	08-02-2021 AL 12-02-2021

 

Periodo de realización	DEL 08 AL 12 DE FEBRERO 2021
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE	Alumnos con conectividad	Alumnos sin conectividad
	INICIO: Ø  Pasar  asistencia Ø  Realizar preguntas ¿Cuál crees que es el significado del verbo ING? ¿Con que verbos cambia? DESARROLLO: ·         A través de diapositivas se muestra el significado del verbo ing. ·         Se muestran ejemplos de algunos verbos con terminación ing. CIERRE: ·         El alumno expresa algunos verbos en terminación ing.	·         Realizar una investigación sobre el verbo ing. (significado, verbos con terminación ing.) ·         Elaborar un listado de las palabras que ya identifica y de las que no, sin el apoyo de un diccionario o traductor de la  programación TV, aprende en casa II. ·         Publicar actividades en el blog de la institución, para que los alumnos pueda acceder al plan de reforzamiento.
Observación:	La actividad  sobre las obras de teatro e ideas principales y detalles de los temas las obras de teatro se vincula con las actividades del PEMC de la institución educativa, para fortalecer lectura y escritura.

 

 

 

 

Fecha	Actividad a realizar del 08 al 12 de Febrero del 2021	Plataforma
09/05/21	Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=or4d5s2vMjU&t=419s Anota en tu cuaderno las 5 reglas que debemos utilizar para el verbo ing.	Classroom
11/02/21	Responde la siguiente actividad colocando el verbo gerundio correctamente	Classroom
12/02/21	De la siguiente imagen escoge 10 verbos y pásalos al verbo gerundio.	Classroom

 

 

 

 

CATEGORÍA	EXCELENTE 9 a 10	BUENO 7 a 8	REGULAR 5 a 6
VOCABULARIO	Usa las palabras adecuadas en la oración	Usa las palabras adecuadas durante la mayor parte de la oración	No utiliza las palabras adecuadas en la mayor parte de las oraciones
GRAMÁTICA	Utilizas las estructuras gramaticales de forma adecuada durante toda la oración	Utiliza las estructuras  gramaticales  de forma adecuada en la mayor parte de las oraciones	No utiliza las estructuras gramaticales  de forma adecuada en las oraciones
PRONUNCIACIÓN	Habla claramente y muestra seguridad al expresar sus oraciones	Habla claramente la mayor parte de la oración y buena expresión en sus oraciones	Es difícil comprender el habla no es clara la expresión de sus oraciones

RUBRICA DE EVALUACIÓN

 

ESCALA DE LA EVALUACIÓN POR APRENDIZAJES ESPERADOS.

CALIFICACIÓN	NIVEL DE DESEMPEÑO
9 a 10	ESPERADO
7 a 8	EN DESARROLLO
5 a 6	REQUIRE APOYO