PLANEACION DE ACTIVIDADES INGLES 1° "B" PROFESORA JESSICA MARLENE DEL 1 AL 5 DE MARZO DEL 2021.

 

Profesora: Jessica Marlene Tahuilan Pedraza

Grado: 1º

Grupo: “B”

ASIGNATURA
INGLÈS I
Aprendizaje esperado	Énfasis	Programa de “Aprende en Casa” relacionado
Compara variantes en la pronunciación y en la escritura	Comprende y usa el inglés para interactuar con textos orales y escritos en diversos contextos.	Dizzy Dean
Tema:	VERBO ING
SEMANA 25

 

 

 

Periodo de realización	DEL 01 AL 05 DE MARZO  2021
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE	Alumnos con conectividad	Alumnos sin conectividad
	INICIO: Ø  Pasar  asistencia Ø  Realizar preguntas ¿Cuál crees que es el significado del verbo ING? ¿Con que verbos cambia? DESARROLLO: ·         A través de diapositivas se muestra el significado del verbo ing. ·         Se muestran ejemplos de algunos verbos con terminación ing. CIERRE: ·         El alumno expresa algunos verbos en terminación ing.	·         Realizar una investigación sobre el verbo ing. (significado, verbos con terminación ing.) ·         Elaborar un listado de las palabras que ya identifica y de las que no, sin el apoyo de un diccionario o traductor de la  programación TV, aprende en casa II. ·         Publicar actividades en el blog de la institución, para que los alumnos pueda acceder al plan de reforzamiento.
Observación:	La actividad  sobre la escritura de enunciados simples y complejos del tema el verbo ing  se vincula con las actividades del PEMC de la institución educativa, para fortalecer lectura y escritura.
Observación	La actividad de los mimos se relaciona con el tema de los verbos ing en El Programa Nacional de Convivencia Escolar.
Observaciones	En el equipo 2 sobre el PNCE se dejara como actividad  la aplicación AppS sorteo donde junto con su familia jueguen a la ruleta conociendo las emociones de la familia.

 

Fecha	Actividad a realizar del 01 al 05 de Marzo  del 2021	Plataforma
02/03/21	Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=or4d5s2vMjU&t=419s Anota en tu cuaderno las 5 reglas que debemos utilizar para el verbo ing.	Classroom
04/03/21	Clase virtual	Classroom
05/03/21	De la siguiente imagen escoge 10 verbos y pásalos al verbo gerundio.	Classroom
05/03/21	Mimo. En familia jugaras al mimo, actuaras  como un mimo y expresaras tus emociones, mamá, papá y hermano (a) deberán adivinar la emoción que estas representando. Todos los integrantes deberán participar y actuar como mimos. Enviaras tus evidencias en  fotos a la plataforma classroom.	Classroom
05/03/21	Emociones En el siguiente link encontraras la ruleta de las emociones https://app-sorteos.com/wheel/VK6EG    jugaras con la ruleta para complementar el siguiente cuadro de acuerdo a las emociones que expreso mamá, papá e hijo (a) durante la dinámica para fortalecer la comunicación entre familia.   Emociones de mamá Emociones de papá Emociones de hijo (a)       Evidencia captura de pantalla	Classroom

 

CATEGORÍA	EXCELENTE 9 a 10	BUENO 7 a 8	REGULAR 5 a 6
VOCABULARIO	Usa las palabras adecuadas en la oración	Usa las palabras adecuadas durante la mayor parte de la oración	No utiliza las palabras adecuadas en la mayor parte de las oraciones
GRAMÁTICA	Utilizas las estructuras gramaticales de forma adecuada durante toda la oración	Utiliza las estructuras  gramaticales  de forma adecuada en la mayor parte de las oraciones	No utiliza las estructuras gramaticales  de forma adecuada en las oraciones
PRONUNCIACIÓN	Habla claramente y muestra seguridad al expresar sus oraciones	Habla claramente la mayor parte de la oración y buena expresión en sus oraciones	Es difícil comprender el habla no es clara la expresión de sus oraciones

RUBRICA DE EVALUACIÓN

 

ESCALA DE LA EVALUACIÓN POR APRENDIZAJES ESPERADOS.

CALIFICACIÓN	NIVEL DE DESEMPEÑO
9 a 10	ESPERADO
7 a 8	EN DESARROLLO
5 a 6	REQUIRE APOYO

 

Elaboro Profra. Jessica Marlene Tahuilan Pedraza	Reviso: Profr. Osiel Romero Avellaneda Coordinador de Actividades Academicas	Vo .Bo. Subdirectora Profra. Dolciane Aguilar Figueroa